Guru Penggerak senantiasa mengutamakan kepentingan dan kebutuhan perkembangan peserta didik sebagai dasar bertindak utama. Apa yang kita siapkan adalah untuk mendukung kebutuhan dan keadaan peserta didik.
Dalam konteks ini, maka saya sebagai guru penggerak berusaha memahami kodrat alam dan kodrat zaman di dalam mendidik peserta didik, saya juga belajar memahami benar nilai-nilai yang diperlukan untuk menyiapkan karakter peserta didik di era globalisasi ini, mengarahkan karakter anak menjadi baik dengan pembiasan-pembiasaan positip di kelas. Disamping itu menciptakan suasana kelas yang menyenangkan bagi peserta didik adalah hal saya lakukan, misalnya dengan pengkodisian kelas yang memungkinkan peserta didik bisa saling berinteraksi satu sama lain, disamping pemberian ice breaking juga sesekali sangat dibutuhkan untuk lebih mencairkan suasana di dalam kelas.